المرحلة الإبتدائية بمنطقة الفروانية التعليمية
شروط صياغة الأسئلة التقييمية
تقرير ورشة (شروط صياغة الأسئلة التقييمية )
في يوم الأحد الموافق ٢٠ /٢/٢٠٢٣
تم تقديم ورشة شروط صياغة الاسئلة التقييمية كانت مدة الورشة ساعتين
قدمتها الموجهة /أ. إقبال العنزي في مدرسة عامر بن ربيعة إبتدائية بنين
كان الهدف من الورشة
تحسين وتطوير ممارسات تطبيق التقويم واكساب المعلم / المعلمة مهارة بناء وإعداد أسئلة
الاختبارات التحصيلية في مادة العلوم
* مـحـاور الـورشـة
1- ماهو التقويم ( مفهومه – اهميته – انواعه )
2- مستويات التفكير حسب هرم بلوم وأنواعه
3- تصنيف الاسئلة حسب مستويات التفكير
4- مفهوم الاختبارات وكيفية بنائها
5 – اسس بناء الاختبار الجيد