أفادت رئيسة اللجنة الفنية المشتركة للأحياء و الموجه الفني الأول للعلوم في التعليم الخاص دلال المسعود أنه يتوجب على الطلاب خلال دراسة مادة الأحياء التركيز على الأشكال و الرسومات مع البيانات فلا يخلو امتحان أحياء منها وإعداد جداول المقارنة و المخططات السهمية و الخرائط الذهنية لربط المفاهيم العلمية أثناء الدراسة إضافة إلى فهم المصطلحات العلمية و تجزئتها لسهولة تذكرها.
وأشارت المسعود إلى أهمية الإجابة على بنوك الأسئلة المعتمدة من التوجيه الفني للمادة الموجودة على موقع الوزارة حيث تشمل على أنماط متنوعة من الأسئلة ذات المستويات المعرفية ,
و أخيراً ذكرت المسعود ضرورة توفير المناخ المناسب من قبل أولياء الأمور في المنزل وكذلك في لجنة الامتحان في المدرسة بعيداً عن أجواء التوتر و الضغط النفسي.
